Kamis, 01 Desember 2016

Vetricia, Pentas Seni SMP Labschool Jakarta Bertajuk Brodway
               

Pada tanggal 19 November 2016 kemarin, SMP Labschool Jakarta menyelenggarakan sebuah pentas seni bertemakan Broadway dengan nama Coveatrice Inhalvacia atau yang disebut juga Vetricia. Acara ini diisi dengan penampilan-penampila menarik, sehingga membuat kegiatan yang dipanitiai oleh OSIS Nalendra Gardapati Cantya Bimata (Nadracantya) dan Angkatan 24 ini berlangsung dengan meriah.
Acara dimulai pada pukul 8 pagi dengan tiga penampilan pertama, dan dilanjutkan dengan sambutan dari ketua pelaksana, Moza. Rupanya, Moza menggunakan kostum tari tradisional berhubung dia adalah salah satu penampil. Namun untuk memberikan sambutan atas ketua pelaksana, Moza harus naik bagaimana pun keadaannya. Seusai sambutan dari Moza, seluruh Angkatan 24 melakukan flashmob di tengah lapangan utama secara serentak sebagai kegiatan pembuka. Hal ini membuat Pensi Vetricia semakin berlangsung dengan meriah.
Pada pukul 9, pengunjung semakin berdatangan untuk menyaksikan penampilan-penampilan yang ada. Beragam penampilan dari ekstrakurikuler yang ada seperti Zelofus, band, dan lainnya membuat penonton semakin bersorak. Selain itu, ada pula penampilan dari alumni SMP Labschool Jakarta, juga penampilan dari sekolah lain seperti SMP Labschool Kebayoran, SMP Labschool Cibubur, dan masih banyak lagi.
Bazar yang diadakan di sepanjang pintu masuk juga tak kalah ramai dengan keadaan di lapangan utama. Ada yang menjual minuman, makanan, sampai barang-barang menarik. Begitu juga dengan Stand Photobooth yang diadakan. Semuanya berusaha untuk mengantri demi mengabdikan keceriaan yang diadakan oleh OSIS Nadracantya juga Angkatan 24 ini.
Di siang hari, pengunjung sesekali bersorak-sorai saat penampilan DJ, ataupun band dari sekolah lain yang datang. Mereka sangat antusias menonton penampilan-penampilan yang ada. Kemeriahan pun juga disuguhkan dari penampilan-penampilan band Angkatan 23 dan 24.
Pentas Seni Vetricia diakhiri pada pukul 7 sore dengan penampilan dari band Angkatan 23, juga foto bersama seluruh OSIS Nadracantya dan Angkatan 24. Meskipun sempat mengalami kekacauan beralngsungnya beberapa penampilan, tetapi Pensi Angkatan 24 ini tetap berlangsung meriah dan meninggalkan kenangan untuk kita semua.

Kamis, 25 Agustus 2016

PEDOMAN KARYA TULIS


1. PENDAHULUAN
Image result for gambar karya tulisKarya Tulis Ilmiah adalah karya ilmiah yang disusun menurut kaidah keilmuan dan ditulis berdasarkan kaidah Bahasa Indonesia, dibawah pengawasan atau pengarahan guru pembimbing. Kegiatan penuisan Karya Tulis Ilmiah (KTI) di SMP Labschool Jakarta merupakan salah satu syarat pemenuhan profil lulusan. Dengan kegiatan ini, siswa diharapkan memiliki pengalaman menulis ilmiah secara sederhana, berpikir runtut, dan memiliki keberanian menyampaikan pendapatnya melalui kegiatan presentasi di akhir kegiatan sebagai bentuk dari aktualisasi dari apa yang telah dikerjakannya.

Pedoman ini disusun oleh Tim Penyusun Pedoman Penulisan KTI  SMP Labschool Jakarta. Pedoman inni diterbitkan dengan tujuan memberikan tuntunan kepada siswa agar dapat dengan mudah mengikuti tahap demi tahap dalam menyesuaikan penulisan KTI sesuai dengan ketentuan yang ada pada buku panduan ini.

2. FORMAT KARYA TULIS ILMIAH
Pedoman Penulisan KTI ini dibagi dalam tiga bagian : (1) Awal; (2) Isi; (3) Akhir.

2.1 Bagian Awal
Bagian Awal Tugas AKhir terdiri atas:
a. Halaman Sampul
b. Halaman Pengesahan
c. Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih
d. Daftar isi
e. Daftar Tabel (Jika diperlukan)
f. Daftar Gambar (Jika diperlukan)
g. Daftar Lampiran (Jika diperlukan)



2.1.1 Halaman Sampul
Sebagai halaman terdepan yang pertama terbaca dari KTI, Halaman Sampul harus dapat memberikan informasi singkat kepada pembaca tentang karya ilmiah tersebut yang berupa judul, identitas penulis, institusi, dan tahun pengesahan. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Sampul dapat dilihat pada butir 3.4. Contoh Halaman Sampul dapat dilihat di Lampiran 1.


2.1.2 Halaman Pengesahan
Halaman Pengesahan berfungsi untuk menjamin keabsahan karya ilmian atau pernyataan tentang penerimanya. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Pengesahan dapat dilihat pada butir 3.5. Contoh Halaman Pengesahan dapat dilihat pada Lampiran 2.



2.1.3 Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih
Halaman Kata Pengantar memuat pengantar singkat atas karya ilmiah. Halaman Ucapan Terima Kasih memuat ucapan terima kasih atau penghargaan kepada erbagai pihak yang telah membantu dalam penyusunan KTI. Sebaiknya, ucapan terima kasih atau pengharggan tersebut juga mencantumkan bantuan yang mereka berikan, misalnya bantuan dalam memperoleh masukan, data, sumber informasi, serta bantuan dalam penyelesaian KTI. Ketentuan mengenai penulisan Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada butir 3.6. Contoh Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada Lampiran 5.
2.1.4 Daftar IsiDaftar Isi memuat semua bagian tulisan beserta nomor halaman masing-masing, yang ditulis sama dengan isi yang bersangkutan. Ketentuan yang menyangkut penulisan Daftar Isi dapat dilihat pada butir 3.7. Contoh Daftar Isi dapat dilihat pada Lampiran 8



2.1.5 Daftar Tabel, Gambar, dan Daftar Lain
Daftar Tabel, Gambar, dan Daftar Lain digunakan untuk memuat nama tabel, gambar, dan sebagainya yang ada dalam tugas akhir. Penulisan nama tabel, gambar, dan sebagainya menggunakan huruf kapital di kata awal (title case). Ketentuan yang menyangkut penulisan dapat dilihat pada butir 3.14.

2.2 Bagian Isi
Isi tugas akhir disampaikan dlam sejumlah bab. Pembagian bab dari pendahuluan sampai kesimpulan ditentukan sesuai kebutuhan, atau deengan peraturan yang terdapat pada butir 3.13.


2.3 Bagian Akhir
Bagian ini terdiri dari:
a. Daftar Referensi
b. Lampiran (jika ada)

2.3.1 Daftar Referensi
Daftar Referensi merupakan daftar bacaan yang menjadi sumber, atau referensi atau acuan dan dasar penulisan KTI. Daftar referensi ini dapat berisi buku,artikel jurnal, majalah atau surat kabar, wawancara, artikel internet, dan sebagainya. Dianjurkan agar 70% daftar referensi yang digunakan adalah buku yang berhubungan dengan tema KTI.

2.3.2 Lampiran
Lampiran meruopakan data atau pelengkap atau hasil olahan yang menunjang penulisan KTI, tetapi tidak dicantumkan di dalam isi KTI, karena akan mengganggu kesinambungan pembacaan. Lampiran yang perlu disertaka dikelompokkan menurut jenisnya, antara lain jadwal, table, daftar pertanyaan, gambar, graik, desain.

Image result for gambar karya tulis

3. PENULISAN
Penampilan/Perwajahan merupakan faktor penting untuk mewujudkan KTI yang rapi dan seragam.


3.1 Kertas
Spesifikasi kertas yang digunakan:
a. Jenis : HVS
b. Warna : Putih polos
c. Berat : 80 gram
d. Ukuran : A4 (21,5 cm x 29,7 cm )


3.2 Pengetikan
Ketentuan pengetikan adalah sebagai berikut:
a. Pencetakan dilakukan pada satu sisi kertas (single side)
b. Posisi penempatan teks pada tepi kertas: - batas kiri  : 4 cm (termasuk 1 cm untuk penjilidan ) dari tepi kertas – batas bawah : 3 cm dari tepi kertas.
c. Setiap halaman pada naskah Tugas Akhir, mulai Abstrak sampai Daftar Referensi harus diberi “auto text” pada footer dengan tulisan SMP Labschool Jakarta (Times New Roman 10 poin cetak tebal ), ditulis pada posisi rata kanan (Align Right)
d. Huruf menggunakan jenis huruf Times New Roman 12 poin (ukuran tulisan sebenarnya) dan diketik rapi ( rata kiri kanan – instify ).
e. Pengetikan dilakukan dengan spasi granda (Lne spacing = double lines).
f. Huruf yang tercetak dari printer harus berwarna hitam pekat dan seragam.


3.3 Penomoran Halaman
Penomoran Halaman tidak diberi imbuhan apapun. Jenis nomor Halaman ada 2 macam, yaitu Angka Romawi Kecil dan Angka Latin.

3.3.1 Angka Romawi kecil
a. Digunakan untuk bagian awal tugas Akhir (LIHAT BUTIR 2.1), kecuali halaman sampul.
b. Letak tengah 2,5 cm dari tepi bawah kertas.
c. Khusus untuk halaman judul. Penomorannya tidak ditulis tetapi tetap diperhitungkan dalam daftar isi

3.3.2 Angka Latin
a. Digunakan untuk  bagian isi Tugas Akhir dan bagian akhir Tugas Akhir.
b. Letak : sudut kanan atas: 1,5 cm dari tepi atas kertas dan 3 cm dari tepi kanan kertas.
c. Khusus untuk halaman pertama setiap bab, penomorannya diletakkan di tengah, 2,5 cm dari tepi bawah kertas


3.4 Halaman Sampul
 Halaman sampul KTI, secara umum, mempunyai karakteristik sebagai berikut:
a. Halaman sampul KTI (hasil) terbuat dari karton tebal dilapisi kertas linen biru tua)
b. Semua huruf harus dicetak dengan tinta kuning emas dengan spasi tunggal (line spacing= single) dan ukuran harus sesuai dengan contoh di lampiran 1.
c. Ketentuan halaman sampul:
-Diketik simetris di tengah (center)
-Judul tidak diperkenankan menggunakan singkatan. Kecuali nama atau istilah contoh : PT,UD, CV dan tidak disusun dalam kalimat tanya serta tidak perlu ditutup dengan tanda baca apapun.
- Logo Labschool: Logo Labschool UNJ dengan diameter 2,5 cm dan dicetak dengan warna emas, Judul KTI, nama, NIP, SMP Labschool Jakarta, Yayasan Pembina Universitas Negeri Jakarta, Tempat Bulan & tahun disahkannya KTI dan dituliskan dalam angka dengan format 4 digit (contoh : Januari 2013)
- Informasi yang dicantumkan pada punggung halaman sampul adalah: Nama lengkap, dan NIP siswa, judul KTI, Tahun disahkannya KTL. Informasi yang dicantumkan seluruhnya menggunakan huruf besar, dengan jenis huruf Times New Roman 12 poin, dan ditulis di tengah punggung halaman sampul (center alignment)


3.5. Halaman Pengesahan
a. Halaman pengesahan KTI ditulis dengan spasi tunggal (line spacing= single), tipe Times New Roman 12 poin sesuai dengan contoh pada lampiran 5.


3.6 Kata Pengantar/ Ucapan Terima Kasih.
a. Halaman kata pengantar atau ucapan terima kasih, secara umum, adalah sebagai berikut :
b. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi 1,5 (line spacing=1,5 lines) dan ukuran sesuai dengan contoh pada lampiran 5.
c. Jadul kata pengantar atau ucapan terimakasih ditulis dengan Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar.
d. Urutan pihak pihak yang diberi ucapan terimakasih dimulai dari pihak luar, lalu keluarga atau teman.
e. Jarak antara judul dan isi kata pegantar/ ucapan terima kasih adalah 2x2 spasi


3.7. Daftar Isi
Halaman daftar isi secara umum adalah sebagai berikut:
a. Sesuai huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi tunggal (line sparing = single).
b. Khusus untuk judul tiap bab ditulis dengan tipe time new roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (capital)
c. Contoh dafar isi dapat dilihat pada lampiran 8.
d. Jarak antara judul dengan isi dftar isi adalah 3 spasi


3.8. Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain
Ketentuan penulisan Daftar Gambar Tugas Akhir secara umum adalah sebagai berikut:
a. Semua hufur ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dalam spasi tunggal (line spacing = single)
b. Khusus untuk judul Daftar Gambar ditulis dengan  tipe Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (kapital)


3.9. Isi Tugas Akhir
Bagian tubuh/pokok memuat uraian/penjabaran yang dilakukan oleh penulis. Penjabaran mancakup tinjauan pustaka, metode penelitian, dan hasil serta pembahasannya. Sistematika yang dipakai dalam penulisan KTI adalah sebagai berikut:



1. PENDAHULUAN

1.1 Latar belakang
Latar belakang menjelaskan tentang pentingnya pembahasna maslah atau alas an yang mendorong penulis untuk memilih tema/topic yang sudah dipilih. Mungkin juga berisi tentang tulisan yang sudah ada sebelumnya.

1.2 Perumusan Masalah
Tujuan penulisan adalah menjelaskan pokok-pokok atau hal-hal yang akan dikerjakan untuk memecahkan masalah. Tujuan akan memberikan arah yang lebih jelas/focus pada permasalahan yang sedang dibahas. Memberikan gambaran tentang hasil-hasil yang akan dicapai.

1.3 Tujuan
Tujuan penulisan adalah menjelaskan pokok-pokok atau hal-hal yang akan dikerjakan untuk memecahkan masalah. Tujuan akan memberikan arah yang lebih jelas/focus pada permasalahan yang sedang dibahas. Memberikan gambaran tentang hasil-hasil yang akan dicapai.

1.4 Ruang Lingkup/Pembatasan Masalah
Memeberikan batasan tentang maslah yang sedang dibahas. Masalah yang dibahs supaya tidak melebar ke masalah-maslah lain sehingga tidak focus pada masalah yang diajukan.


1.5 Teknik Pengumpulan Data
Pada bagian ini menjelaskan tentang cara memperoleh data yang digunakan untuk memperkuat alas an dalam pembahasan masalah.



2. PEMBAHASAN

1. Landasan Teori
Memaparkan tentang topik yangdibahas sesuai dengan teori-teori yang mendukung topik yang sudah dipilih. Paparan minimal dapat menjawab pertanyaa: apa?, bagaimana?, dan untuk apa topik tersebut.

2. Analisis Interprestasi Opini
Menjelaskan maslah yang sudah dipilih berdasarkan pendapat pribadi sesuai dengan kajian teori yang sudah dipaparkan sebelumnya. Memberikan interprestasi dan pendapat-pendapat sesuai dengan kajian teori dan data-data yang sudah didapatkan sebelumnya.

3. Ilustrasi Tabel, Gambar, dll.
Yang tergolong gambar adalah gambar, grafik, dan diagram. Ketentuan pembuatan tabel dan gambar adalah sebagai berikut.
a.     Gambar. Grafik, dan Diagram diberi nama.
b.     Penulisan nama tabel, gambar, dan lainnya menggunakan huruf besar di awal kata (title case)
c.     Tabel dan gambar ditempatlan di antara bagian teks yang paling banyak membahasnya.
d.     Tabel dan gambar sealu simetris ditengah (center) terhadap halaman.
e.     Nomor tabel dan gambar harus menyertakan nomor bab tebel dan gambar tersebut berada. Misalnya tabel 1.1 berarti tabel yang ada di bab 1. Gambar diperlukan untuk memperjelas pembahasan dan memudahkan pembaca dalam memahami maksud dari penulis.



PENUTUP

A. Kesimpulan
Menjelaskan tentang analisa dari bab pembahasan secara lebih singkat. Kesimpulan adalah merupakan jawaban dari pertanyaan yang dikemukakan pada bagian pendahuluan. Kesimpulan disampaikan secara berurutan sesuai dengan pembahasan.


B. Saran-Saran

Berdasarkankesimpulan yang sisampaikan kemudian penulis menyampaikan saran-saran untuk perbaikan. Saran-sarah tersebut sebagai solusi untuk memecahkan masalah yang sedang 

Rabu, 18 Mei 2016

Tugas Sekolah Selama Liburan UNBK

Tanggal 9 Mei sampai dengan 12 Mei yang lalu, kelas 7 dan 8 diliburkan karena adanya pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer di sekolah. Namun, liburan kali ini saya tidak pergi kemana-mana. Saya hanya mengerjakan beberapa tugas yang diberikan dari guru di sekolah beberapa saat yang lalu. Di antaranya, tugas Bahasa Indonesia, matematika, PKn, dan BTIK. Meskipun begitu, tetap saja saat liburan empat hari ini berakhir, tugas saya masih ada yang belum diselesaikan.

Selama liburan, saya hanya sendirian di rumah. Kedua orang tua saya bekerja dan pulang di sore hari, sedangkan kakak perempuan saya sedang melaksanakan UNBK di sekolah. Merasa bosan, saya pun akhirnya meninggalkan tugas-tugas sekolah saya yang belum selesai, dan melakukan aktifitas yang lain. Seperti menonton televisi, bermain jejajring social milik saya, dan juga bermain game. Nah, beberapa hal itulah yang membuat saya teledor akan tugas-tugas saya yang belum terselesaikan.

Tugas yang pertama saya kerjakan adalah matematika tentang segi empat. Setelah itu, saya mengerjakan PKn yang bertugaskan menulis rangkuman tentang video pencemaran PT. Newmont beberapa tahun yang lalu dan permasalahannya yang kini hampir selesai.

Pengerjaan tugas saya terhambat ketika mengerjakan Bahasa Indonesia, yaitu membuat cerpen. Cerpen yang perlu dibuat tidak hanya satu, melinkan tiga cerpen. Diantaranya adalah cerpen yang mendeskripsikan tokoh, mendeskripsikan tempat, dan cerpen bertemakan misteri. Namun, cerpen yang baru saya selesaikan adalah cerpen yang bertemakan misteri, sedangkan dua lainnya baru setengah.

Selama liburan, saya juga mengisinya dengan membaca novel dan komik, membantu beberapa pekerjaan rumah, dan pergi bersama teman lama saya. Saya juga mengunduh beberapa lagu dari Green Day dari youtube yang beralbum Kerplunk dan juga American Idiot.


Di hari jumat, seharusnya kami murid kelas 7F melaksanakan ulangan harian mata pelajaran agama. Saya lupa akan hal itu, jadi saya baru mempelajari materinya hari kamis pukul 21.00, dan saat di sekolah pagi-pagi. Tetapi, keberuntungan pun memihak saya. Ulangan harian agama pun tidak jadi dilaksanakan hari itu, melainkan hari jumat minggu depan.